中國越來越多的眼鏡企業走上了創品牌、發展信息化的征程，而如何面對全國乃至全球高手的競爭？如何贏得或是保住市場？都是極為嚴峻的挑戰。而競爭力的核心，便是來自高素質的隊伍--人才。目前中國眼鏡業具有專業素養、能夠符合眼鏡企業獨特需求、又能忠誠于企業的人才，恰恰嚴重缺乏。透過挖角找尋人才，可以救一時之急，但無法長期滿足眼鏡企業成長的需要。最徹底的方法便是自己培養。

一、提高部下意愿四法 

　　如果眼鏡企業家期望培養您的部下，接下來的問題是該培養哪些內容呢？基本上培養部下可以分成意愿與能力兩大方面，意愿指的是一個人面對某項任務時的吸引力、專注程度以及持續力，能力指的是知識、經驗加上技巧。

　　如何提高部下的意愿呢？可以從幾個重點著手：一是讓他了解所做事情的意義與重要性。人們喜歡做有意義的事，因此從整體的眼鏡企業而言，企業的宗旨與創業愿景便是吸引員工的主要核心。二是增進參與的機會。不能只是交代任務，還要增加討論、溝通的機會。三是提供必要的信息與資源。部下愈了解情況，愈能做出正確的判斷，或是減少不必要的錯誤。提供資源可以促進成功的機會。四是肯定成就，獎懲公平。對于所從事的事情會得到評價與獎懲，可以促進部下的熱情與積極性。

二、培養部下四大技能 

　　至于技能方面應該從哪幾方面著手呢？一是思維技能。現代化的眼鏡企業由過去腦力與體力截然分離，已發展到逐漸需要手腦并用，因此眼鏡企業要有競爭能力，部下的思維就必須經過有效訓練。二是管理技能。眼鏡企業的資源如何做最有效的組合?必須依賴良好的管理。管理也是保證眼鏡企業運作順暢、任務有效執行的基本要素。管理工作必須是人人都會的功夫。三是人際技能。企業是人的組合體，沒有辦法與其他人和好相處的人，不論能力多強，都會變成眼鏡企業的麻煩與障礙。在以和為貴的中國社會更是如此。四是專業技能。演員必須演什么像什么，眼鏡企業中的人，必須干什么職位，便要有像樣的表現。這樣的功力，基本體現在專業技能上。

三、培養部下的三個技巧 

1、啟發式。適用于觀念、態度、思維能力的開導與調整，可以協助部下建立正確的價值體系，對于眼鏡企業理念的維持、文化的延續，有較大的影響。具體步驟一是選擇情境，挑選啟發部下的機會（事件、情況、環境），特別是與眼鏡企業經營理念有違背的時機。二是提出問題，必須使用開放式問題，例如您的想法為何？您認為何時處理最好？您覺得哪件事最重要，為什么？三是聆聽部下的想法。讓部下暢所欲言，多發表想法，這樣才有機會了解部下的思維，進一步針對不足的、偏差的加以調整。四是重復二與三的步驟，逐漸將問題加深、提高、拓寬、使部下的想法得到鍛練與挑戰，使其認識自己的不足，看到自身的限制，也藉由對談的過程，發現自我，提高自我。五是總結確認。讓部下總結此次的會談重點與學到的觀念，并請部下提出日后的做法要點。如果總結很全面，說的也到點，便及時給與鼓勵，如果還有欠缺，主管加以適當的補充。這個方法的要點在于以問與聽，代替說教，因為部下自己經過思考與表達的內容，比較深刻，也容易認同。

2、OJT法。適用于技巧、技術與操作型任務。透過此方法可以協助部下熟練技術，學習新技巧。步驟一是說明，向學習者說明即將學習的事項、重要性、操作要點與步驟。二是示范，由指導者或示范人員親身操作。三是操作，讓學習者自己操作一次，并觀察其動作是否正確，是否依照規范操作。如果有誤，或是偏差，應該立即糾正，避免養成不良的習慣。四是邊做邊說，由學習者自己一邊操作一邊說明要點，此步驟的目的是確保學習者的想法與動作的一致性，并能掌握所有的要點。五是定期檢查，正確者予以鼓勵，錯誤要加以糾正。OJT法的成功要訣在于事前的準備，動作要加以分解標準化，如能編成口訣更佳，另外是一次一個動作，以便學習與觀察。善用此方法，可以讓部下快速正確學會許多新的技能，對于快速變遷的環境，極具意義。

3、沙盤推演法。適用于大型、復雜、綜合多部門的任務，可以提高部下綜合素質與協調能力。方法一是選擇主題，挑選需要部下學習的項目。二是準備工作，場地、資料、白板、投影儀、地圖或其它必要物品。三是提出課題，例如新廠的建廠計劃，新年度的營銷策劃等，要求閱讀資料，研究情況。四是討論與報告，根據提出的具體情況，深入研究，互相討論，并提出報告，此時指導者可以發布新的情況或追問，以達到更深刻的培訓效果。五是總結心得，以書面或口頭方式提出心得，并根據此次的演練做出總結與改善意見。